Como Aprender Japonês

Depois da nossas listas de 10 motivos para aprender Japonês, 10 dicas para aprender japonês e 10 ideogramas japoneses para fazer tatuagem, trazemos para você uma lista com 10 sites para aprender Japonês de Graça! Vamos a eles:

1. LINGQ.com: O LingQ é um dos melhores sites não só para aprender Japonês, mas também para aprender vários outros idiomas. Você pode selecionar a língua da sua área de trabalho e a língua que está estudando. O site inclui uma biblioteca com centenas de textos, todos com áudio em mp3, um sistema de aprendizado de vocabulário e até mesmo aulas com tutores online. A maioria do conteúdo é gratuito, somente o correção de textos e aulas com tutor são pagos. Eu sempre usei o site gratuitamente e aprendi muito!

2. APRENDENDOJAPONES.com: O site do meu amigo Jo, que começou mais ou menos junto com o Como Aprender Japonês. Além de muito conteúdo, o site tem ferramentas com dicionários de kanji, tabelas de hiragana e kataka, gerador de nomes em Japonês, etc. O Jo é fera e o site dele também! Não deixe de passar por lá!

3. LINGUAJAPONESA.COM.BR: Faz pouco tempo que eu descobri o linguajaponesa.com.br e fiquei realmente surpreso. Depois do Como Aprender Japonês e do Aprendendo Japonês, este é o terceiro blog grande e bom sobre o idioma japonês no Brasil. É  bom saber que temos uma forte comunidade de blogs sobre a língua japonesa. Eu recomendo que você leia os três blogs: Como Aprender Japonês, Aprendendo Japonês e Língua Japonesa, para se manter informado e aprender cada vez mais Japonês.

4. ALLJAPANESEALLTHETIME.COM: O mestre dos mestres, o guru, o ancião dos blogs sobre o aprendizado da língua japonesa. Este é provavelmente o mais famoso e polêmico blog sobre o idioma japonês. O autor, Katzumoto, aprendeu Japonês do zero até a fluência total em 18 meses e documentou tudo no seu blog. Se você não sabe Inglês, vale a pena aprender só para ler este blog. Com certeza ele vai mudar sua vida como mudou a minha. Para quem não sabe, foi por causa do All Japanese All the Time que eu comecei a escrever o Como Aprender Japonês.

5. TAE KIM’S JAPANESE GUIDE: Tae Kim foi um louco que resolver escrever um guia de gramática japonesa melhor de que qualquer livro já produzido na história! E o melhor de tudo: o guia é inteiramente gratuito! Parte dele foi traduzida para o Português, mas não todo. O nosso curso de gramática japonesa é baseado no guia do Tae Kim, com algumas modificações. Se você souber Inglês, já pode ir devorar o guia, caso não souber, pode ler as partes do guia em Português e ir acompanhando nosso curso de gramática japonesa.

6. Reviewing the Kanji: Este é um site totalmente dedico ao livro Remembering the Kanji. Para quem não conhece, o livro propõe um método alternativo para o aprendizado dos ideogramas japoneses, no qual é possível aprender a escrita e o significado dos ideogramas de modo muito mais rápido que com os métodos tradicionais. Além de ser um site bom, há um fórum com muita gente legal, no qual é possível aprender muito sobre como estudar Japonês.

7. OTAKUPROJECT: Embora o Otaku Project seja um site mais voltado para Animes e Mangas, eles tem muitas informações sobre o idioma japonês, incluindo um mini curso online. O bom também é que o site é em Português, ou seja, parada obrigatória!

8. Livemocha.com: O Livemocha é uma espécie de Orkut das línguas. Basicamente o site é uma comunidade para aprendizes de idiomas, além de trazer cursos online. Eu não sou um grande usuário do site, mas muita gente usa, por isso resolvi incluí-lo na lista.

9. How to Learn Any Language: Este site não não é um simples fórum sobre como aprender idiomas, mas sim o maior fórum da internet sobre como o aprendizado de idiomas. O site e o fórum são em Inglês, mas, da mesma maneira que alguns dos sites anteriores, vale a pena fazer um esforço e participar, pois a quantidade de dicas e informações sobre como aprender línguas é imensa.

10. COMO APRENDER JAPONÊS: SIM, sou eu, este que vos fala! Nossa última recomendação é… nós mesmo! Se você acabou de chegar no site, não deixa de assinar o blog, se é leitor antigo, deixe seu comentário, entre em contato, fale conosco! Estamos aqui para ajudar todos aqueles que querem aprender Japonês! Abraços e bom estudo!

Espero que tenham gostado do post! Abraços e não deixem de conferir algumas das nossas sugestões de livros de japonês:

• Como dizer tudo em japonês
• Curso Básico de Japonês
• 3500 palavras em japonês
• Japonês: conversação
• Dicionário de Japonês
• Japonês em Quadrinhos
• Aprenda Japonês Lendo Manga

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Música Japonesa ou J-pop é uma das melhores formas de aprender e conhecer sobre a cultura japonesa. Nessa seção, trazemos informações sobre diferentes artistas japoneses,  arquivos em mp3, downloads, e  vídeos, tudo para você conhecer um pouco mais sobre eles.

Jpop - Bonnie Pink

Eu não sei porque, mas nunca falei da Bonnie Pink aqui no blog! Se você gosta de jpop, deve provavelmente conhecer a Bonnie Pink, mas caso não conheça, chegou hora de conhecer! O nome verdadeiro da cantora é Kaori Asada (浅田 香織,), porém ela é mais conhecida pelo nome artístico Bonnie Pink (ボニー・ピンク,).  Além de falar Inglês (ela morou um tempo em Nova York), ela toca violão , piano e escreve todas as suas músicas! Segundo a cantora, o nome Bonnie Pink não tem nenhum significado especial, ela simplesmente escolheu porque achou “bonitinho”. Ela foi muito famosa nos anos 90, depois ficou meio sumida e voltou a aparecer em 2006, com o single A perfect sky. Eu gosto muito da Bonnie Pink, ela é uma das minhas cantoras de jpop favoritas, vale a pena conhecer o trabalho da moça!

Seguem dois vídeos muitos legais da Bonnie Pink, o primeiro é da música It’s gonna rain, que fez muito sucesso nos anos 90. O segundo é do hit A perfect sky, que estourou em 2006.

Jpop Mp3, Downloads, vídeos e tudo mais sobre Ikimono Gakari:
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• Mp3 – 4shared
• Youtube vídeos
• Imagens e fotos
• Letras de música
• Wikipedia (em Inglês)
• Site oficial

Algumas fotos da Bonnie Pink:

Como Aprender Japonês Recomenda

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Curso de Japonês Grátis: Adjetivo Parte 2

Na aula passada do Curso de Japonês, aprendemos sobre os Adjetivos NA. Hoje, vamos aprender sobre o segundo tipo de adjetivo em Japonês, o Adjetivo I. O adjetivo I é assim chamado pois sempre termina com o hiragana い (i). Esse い no final do adjetivo é chamado de Kurigana e sempre vai mudar quando mudarmos a conjugação do verbo.

Aqui, vale ficar atento para o fato de alguns adjetivos terminarem com い, mas serem adjetivos Na, como きれい（な） (kirei[na] – bonito). Se você olhar o Kanji de きれい, vai ver que ele é escrito da seguinte forma: 綺麗. Viu como não há o hiragana い no final? Por isso, ele é considerado um adjetivo Na. Os adjetivos I, sempre trazem o hiragana い no final, após o kanji: 難しい (muzukashii)、暑い(atsui), 長い (nagai), etc.

A primeira regra para o uso dos adjetivos I é que não podemos usar a terminação だ (ser/estar) no final dos mesmos. Isso, como já foi dito, só pode ser feito com adjetivos Na e Substantivos!

Para conjugar o adjetivo I, há duas regras. Para conjugarmos o negativo, trocamos o い por くない. Para o passado, trocamos o い por かった. Uma vez que くない também termina em い, é possível conjugar o passado negativo trocando esse い por かった. Veja os exemplos:

Negativos: Troque o い por くない

暑い > 暑くない atsui  > atsukunai (é quente > não é quente)

甘い > 甘くない amai > amakunai (é doce > não é doce)

Passado: Troque o い por かった

高い > 高かった takai > takakatta (é alto > era alto)

寒い > 寒かった > samui > samukatta (é frio > era frio)

高くない > 高くなかった > takakunai > takakunakatta (não é alto > não era alto)

寒くない > 寒くなかった > samukunai > samukunakatta (não é frio > não era frio)

Do mesmo modo que o Adjetivo Na junta-se com substantivos usando o hiragana な, o adjetivo I usa o hiragana I:

高いビル – takai biru – prédio alto

高くないビル – takakunai biru – prédio não alto

高かったビル – takakatta biru – prédio que era alto

高くなかったビル – takakunakatta biru – prédio que não era alto

O mesmo pode ser feito com mais de um adjetivo:

静かな高いビル – shizuka na takai biru – prédio quieto e alto

高くない静かなビル – prédio quieto e não alto

Sentenças inteiras que terminam com o adjetivo I também podem ser usadas:

値段が高いレストランはあまりすきじゃない。

nedan ga takai resutoran ga amari suki jyanai.

Eu não gosto muito de restaurantes caros.

Exceção: o adjetivo BOM

O adjetivo bom é uma exceção à regra. Bom é, originalmente, 良い (yoi), porém, normalmente fala-se いい (ii).  Assim, quando estiver escrito com Kanji, normalmente é lido よい (yoi), porém, na fala do dia e dia dizemos いい e este é sempre escrito com hiragana. O problema é que ao conjugar o adjetivo, usa-se よい, e não いい, o que pode confundir um pouco as coisas no começo. Além disso, o adjetivo かっこいい também segue essa regra, pois é a junção das palavras 格好 (kakkou – aspecto, aperência) e いい.

いい > よくない – ii > yokunai – é bom > não é bom

よかった > よくなかった– yokatta > yokunakkat – foi bom – não foi bom

かっこいい > かっこよくない – kakkoii > kakkoyokunai – é legal > não é legal

かっこよかった > かっこよくなかった – kakkoyokatta > kakkoyokunakatta – foi legal > não foi legal

Assim, sempre que for conjugar o adjetivo いい, lembre-se de conjugá-lo como よい!

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Esse post é uma tradução do Tae Kim’s Japanese Grammar Guide, feita por Mairo Vergara

Todo mundo estuda Inglês, pois o idioma é importante para conseguir um trabalho melhor, poder estudar nos USA, etc. Todo mundo estuda Espanhol, porque é a segunda língua do mundo, depois do Inglês, porque é parecido com Português, etc. Todo mundo quer estudar Chinês, porque é a língua do futuro, porque os negócios com a China estão bombando, porque a China vai dominar o mundo, etc. E Japonês, por que aprender Japonês? Hoje resolvi fazer uma lista de 10 motivos para aprender Japonês!

10 motivos para aprender Japonês agora!

1. Prestígio: Se você aprender Japonês, todos vão pensar que você é MUITO inteligente.

2. Conhecimento: Conhecer e compreender o alfabeto japonês, um tipo de escrita muito bem bolada (kanji), milenar e bem diferente do que estamos acostumados. Os ideogramas japoneses são fantásticos, praticamente uma forma de arte. Prepare-se para impressionar seus amigos escrevendo 侍 (samurai) e, melhor ainda, suas amigas, escrevendo 愛 (amor).

3. Entendimento: Você vai conhecer a cultura japonesa de verdade, entendendo como vivem e pensam os japoneses. Muito coisa que vemos no Brasil, principalmente por meio de Otakus malucos, é fora da realidade. Aprendendo o idioma, você vai, de fato, entender o que é e como funciona a cultura japonesa.

4. Aprofundamento: Expandir sua realidade, podendo ter toda a mídia japonesa a disposição para adquirir conhecimento. Games, animes, livros, revistas, etc. Tudo vai estar a sua disposição. Dragon Ball dublado nunca mais!

5. Bom senso: Você vai cantar músicas em Japonês sabendo o que está falando, e nunca mais vai fazer parte dessa comunidade.

6. Oportunidade: Você pode conseguir uma bolsa de estudos para o Japão e ficar lá ganhando dinheiro, estudando e comendo sashimi com cerveja. (Eu fiz isso! Então você também pode!)

7. Sonho: Suas chances de casar com a Koda Kumi sao 1% maior.

8. Noção: Você vai saber que “arigato” não vem de “obrigadô”.

9. Cultura: Você vai ter acesso a uma das culturas mais ricas do mundo, aprendendo são somente um idioma, mas tudo que existe por trás do mesmo: Kendô, Shodô, Kyudô, Origami, etc.

10. Moral: Você vai ser FODA, meu, tu vai saber Japonês! Tem noção! Inglês todo mundo sabe, agora Japonês…

Espero que tenham gostado do post! Abraços e não deixem de conferir algumas das nossas sugestões de livros de japonês:

• Como dizer tudo em japonês
• Curso Básico de Japonês
• 3500 palavras em japonês
• Japonês: conversação
• Dicionário de Japonês
• Japonês em Quadrinhos
• Aprenda Japonês Lendo Manga

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Curso de Japonês Grátis: Adjetivos!

No nosso Curso de Japonês de Gramática Básica, já aprendemos como usar as partículas は, も e が, para dar funções aos substantivos. Agora, vamos aprender como descrever esses substantivos usando adjetivos! Você lembra o que são adjetivos? Na escola, lá na segunda ou terceira série, a professora costumava falar que adjetivos eram como “qualidades”. Porém, podem ser qualidades boas ou ruins, como em “menina bonita” ou “menina feia”. “Bonita” e “feia” são adjetivos, pois caracterizem o substantivo “menina”. Em japonês duas coisas são essenciais quando falamos de adjetivos:

• Os adjetivos sempre vêm antes dos sustantivos, e não depois como no Português. Assim, se em Português falamos “menina bonita”, em japonês vamos falar “bonita menina”.
• Os adjetivos são divididos em duas categorias: “adjetivos na” e “adjetivos i”, como veremos a seguir.

Adjetivo Na

O adjetivo Na é muito simples e funciona quase que como um substantivo. Ela é chamado Na, pois para ligá-lo a um susbtantivo, basta colocarmos um Na entre ele e o substantivo. Por exemplo:

静かな人. Shizuka na hito. Pessoa quieta.

É possível também usar a partícula de tópico para fazer frases como:

友達は親切。(tomodachi wa shinsetsu) O amigo é gentil.

友達は親切な人。 (tomodachi wa shinsetsu na hito) O amigo é uma pessoa gentil.

E quando eu falei que o adjetivo Na é quase que como um substantivo, disse isso pois podemos usar o verbo ser/estar com eles.

ボブは魚が好きだ。(bobu wa sakana ga suki da.) – Bob gosta de peixe.

ボブは魚が好きじゃない。(bobu wa sakana ga suki jyanai.) – Bob não gosta de peixe.

ボブは魚が好きだった。(bobu wa sakana ga suki datta.) – Bob gostava/gostou de peixe.

ボブは魚が好きじゃなかった。(bobu wa sakana ga suki jyanakatta.) – Bob não gostava/gostou de peixe.

Note também que, em Japonês, “gostar” (好き – suki) é um adjetivo e não um verbo! Assim, podemos dizer 好きな人 (suki na hito), com o sentido de “pessoa que eu gosto”. Pense em 好き como “desejável”, isso torna o entendimento mais fácil. Veja mais alguns exemplos:

魚が好きな人。(sakana ga suki na hito) – Pessoa que gosta de peixe.

魚が好きじゃない人。(sakana ga suki jyanai hito) – Pessoa que não gosta de peixe.

魚が好きだった人。(sakana ga suki datta hito) – Pessoa que gostava/gostou de peixe.

魚が好きじゃなかったひと。(sakana ga suki jyanakatta hito) -  Pessoa que não gostava/gostou de peixe.

Nesses casos, toda a frase do tipo 「魚がすき」 e 「魚が好きじゃない」 está modificando a palavra 「人」. Se você falar 「人は魚が好き」, o sentido é completamente diferente, pois você estaria dizendo “a pessoa/pessoas gostam de peixe”.

Indo mais além, poderíamos fazer uma frase como essa:

魚が好きじゃないひとは、肉がすきだ。(sakana ga suki jyanai hito wa, niku ga suki da) – Pessoas que não gostam de peixe, gostam de carne.

Fique esperto para a segunda parte do post, na qual traremos os “adjetivos i”. Abraços e não deixem de assinar nosso blog para receber as dicas de japonês direto no seu email!

Esse post é uma tradução do Tae Kim’s Japanese Grammar Guide, feita por Mairo Vergara

Tokyo Street TV é recente canal do Youtube, que traz vídeos sobre o dia-a-dia nas ruas de Tóquio, a capital do Japão. Os vídeo são curtos e curiosos, alguns engraçados, outros bizarros. Dê uma olhada nesse vídeo de um Macaco Voador! Só no Japão mesmo!

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Música Japonesa ou J-pop é uma das melhores formas de aprender e conhecer sobre a cultura japonesa. Nessa seção, trazemos informações sobre diferentes artistas japoneses,  arquivos em mp3, downloads, e  vídeos, tudo para você conhecer um pouco mais sobre eles.

Lia (りあ) é uma cantora e compositora de Jpop [música japonesa], que começou com o I’ve Sound, um grupo japonês de música techno/trance. Trabalhou com Happy Hardcore (uma forma de música dance), produzindo três álbuns nesse estilo. Ela é muito conhecida como a cantora dos temas de abertura e encerramento de duas novas visuais: Air e Tomoyo After: It’s a Wonderful Life. Além disso, ela participou da música tema do jogo RF Online, chamada “The Force of Love”, e de músicas para o anime Initial D 4th Stage. Ela fala tanto Japonês quanto Inglês.

Confira as música Tori no Uta e Toki wo Kizamu Uta:

Tori no Uta

Mais vídeos e fotos da Lia:

• Vídeos
• Fotos

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Você sabe como se fala “puxa saco” em Japonês? A expressão é Gomasuri (ごますり). Para indicar que fulano puxa saco do ciclano, os japoneses simplesmente falam a palavra Gomasuri ou fazem movimentos com a mão em cima da palma da outra mão, como se estivessem esfregando sementes de gergelim em cimente, querendo dizer que o “puxa saco” está sempre grudado em tudo (todos).

Exemplo:

Kanji/kana

A: 加藤さんいよいよ係長に昇進らしいですよ。

B: やっぱりそうですか。ここ三年間ずっとこますりをやってきたんだから、そろそろ係長になるだろうとは思ってましたけどね。

Romaji

A: Katoo-san iyoiyo kakarichoo ni shooshin rashii desu yo.

B: Yappari soo desu ka. Koko sannen kan zutto gomasuri o yatte kite n da kara, sorosoro kakarichoo ni naru daroo to wa omottemashita kedo ne.

Tradução:

A: Parece que Mr. Sato vai ser finalmente promovido a chefe da seção.

B: Como eu pensava. Eu já vinha pensando que ele seria promovido para chefe logo logo, afinal fazem três anos que ele puxa saco.

Fonte dos exemplos: 101 Japanese Idioms

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A partícula de tópico inclusiva「も」

Uma partícula muito parecida com a partícula de tópico, que vimos na última parte do curso de japonês básico, é a partícula de tópico inclusiva 「も」. Ela funciona como a partícula de tópico 「は」, com o sentido adicional de “também”. Veja os exemplos:

Exemplo 1

ボブ：　アリスは学生？(Arisu wa gakusei?)- Você (Alice) é estudante?
アリス：　うん、トムも学生。(un, tomu mo gakusei)- Sim, e o Tom também é estudante.

Após confirmar que é estudante, Alice introduz um novo tópico, falando que Tom é estudante. Porém, com o sentido adicional de “também”: Tom também é estudante.

Exemplo 2

ボブ：　アリスは学生？(Arisu wa gakusei?)- Você (Alice) é estudante?
アリス：　うん、でもトムは学生じゃない。(un, demo tomu wa gakusei jyanai)- Sim, porém, Tom não é estudante.

Veja que, ao fazer a negação, usou-se a partícula 「は」, pois aqui não há ideia de “também”. Alice simplesmente falou que “Tom não é estudante”.

Exemplo 3

No entanto, veja essa possibilidade:
ボブ：　アリスは学生？(arisu wa gakusei)- Você (Alice) é estudante?
アリス：　ううん、トムも学生じゃない。(uun, tomu mo gakusei jyanai)- Não, e o Tom também não é estudante.

Nesse caso, Alice nega que é estudante e então adiciona que “Tom também não é”, cabendo aí o uso da partícula 「も」.

Esse post é uma tradução do Tae Kim’s Japanese Grammar Guide, feita por Mairo Vergara

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A partícula identificadora 「が」

Se você vem seguindo nosso curso de japonês, já sabe que podemos fazer um tópico usando as partículas 「は」 e 「も」. Porém, o que fazer quando não sabemos qual é o tópico? Se eu quiser perguntar, “Quem é o aluno?”. Nesse caso, é necessário um tipo de “identificador”, pois não sei quem é o aluno. Se eu usar a partícula de tópico, a questão tornaria-se, “O quem é estudante?”, o que não faz o menor sentido, pois “quem” não é uma pessoa.

É aqui que a partícula 「が」 entre em ação. Às vezes, ela é chamada de partícula do sujeito, mas eu acho que isso mais complica do que ajuda, assim, prefiro chamá-la “partícula identificadora”, pois ela indica que o falante quer identificar algo que não sabe o que é.

Exemplo 1

ボブ：　誰が学生？(dare ga gakusei)- Quem é o estudante?
アリス：　ジムが学生。(jimu ga gakusei)- Jim é o estudante.

Nesse exemplo, Bob quer saber quem é o estudante em meio a outras pessoas. Alice responde que Jim é o estudante. Note que Alice poderia ter usado a partícula de tópico 「は」 para responder a questão, falando sobre Jim, pois ela sabe que ele é um estudante, mas talvez não saiba que ele é o estudante. Você pode ver a diferença no próximo exemplo.

Exemplo 2

（１）　誰が学生？ (dare ga gakusei) – Quem é o estudante?
（２）　学生は誰？(gakusei wa dare)- (O) estudante é quem?

Veja que em （１） procura-se o estudante, uma pessoa específica, enquanto em （２） simplesmente se fala sobre o estudante. Não podemos trocar 「が」 por 「は」 em (１), pois “quem” tornaria-se tópico e a pergunta acabaria como “É quem estudante?”.

As partículas 「は」 e 「が」 podem parecer muito uma com a outra, mas isso acontece somente porque as traduzimos para o Português praticamente da mesma forma. Por exemplo, 「私は学生」(watashi wa gakusei) e 「私が学生」(watashi ga gakusei) são ambos traduzidos como, “Eu sou estudante”. A tradução é a mesma, mas o sentido diferente, dependendo do contexto. O idioma japonês é muito bom para expressar as coisas implicitamente, mesmo sem um contexto maior. Na primeira frase 「私は学生」, uma vez que 「私」 é o tópico, a frase significa “Falando sobre mim, eu sou estudante”. Já na segunda frase, 「私」 especifica quem o 「学生」 é. Se quisermos saber que é o estudante, a partícula 「が」 nos diz que é o 「私」.

Você também pode pensar na partícula 「が」 como algo que está sempre respondendo uma questão. Por exemplo, se tivermos 「ジムが魚だ」, estamos respondendo uma questão do tipo “Quem é o peixe?”, “Qual pessoa é o peixe?” ou mesmo “Que comida o Jim gosta?”. Ou no caso de 「これが車」 podemos estar respondendo a questão “Qual é o carro?” ou “O que é o carro?”. As partículas 「は」 e 「が」 são completamente diferentes se você entendê-las. O 「が」 identifica algo, enquanto o 「は」 simplesmente traz um novo tópico para a conversa. É por isso que, em sentenças longas, é comum separar o tópico com vírgulas, evitando ambiguidades.

Esse post é uma tradução do Tae Kim’s Japanese Grammar Guide, feita por Mairo Vergara

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